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从“黑洞”看爱因斯坦教育观,一起教育科技积极赋能新教育模式探索

来源: 作者:admin 人气: 发布时间:2019-04-21
摘要:4月10日,人类史上首张黑洞照片问世,这一“开创性成果”验证了爱因斯坦早在1916年发表的“广义相对论”中的预言,这位传奇的物理学家不仅留下了对宇宙跨越时代

4月10日,人类史上首张黑洞照片问世,这一“开创性成就”验证了爱因斯坦早在1916年颁发的“广义相对论”中的预言,这位传奇的物理学家不只留下了对宇宙超过期间的洞察,他的教诲理论同样对后人有着紧张启示。

在德国,“爱因斯坦教诲系统”至今都对这个解说程度蜚声国际的国度有着不行更换的引导浸染,而作为科技发迹、器重进修思想作育的一路教诲科技来说,有很多理念也与其不约而同。

减负增效双并行,力主进修“天然而有用”

爱因斯坦作为当代物理学的开山宗师,对教诲具有不凡的洞察力和预见性。爱因斯坦以为,最佳的进修状况是门生在轻松、天然的情形中进修,同时先生要撒播正向的教诲理念,“统一事变的完成,对付门生教诲影响可以有很大不同,这要看敦促事变的主因毕竟是对苦痛的惊骇,是自私的欲望,照旧快乐和满意的寻求”。他以为只有西席与门生两方面理念的契合同一,才气让教诲成就最大化。

几十年后的本日,一路教诲科技缔造性地以先生与门生之间的“教与学”作为切入点,最洪流平地施展在线教诲的帮助浸染。一路教诲科技倡导的“让进修成为柔美体验”,重在打造“柔美体验”,与爱因斯坦“天然而有用”的教诲概念遥相呼应。在一路教诲科技旗下教诲产物“一路中学”上,运用AI技能赋能先生举办一般助教事变,以语音辨认评测及半开放口语评测完美了英语学科的功课模式,可以或许让先生快速准确地掌握门生的英语进修环境,而图像辨认成果,则能通过照相、扫描、辨认,辅佐先生完成机器性功课的修正,智能驱动晋升先生的事变遵从,让先生的解说越发富有成效。辅佐门生在越发快乐的进修情形中,掘客每小我私人的本性和先天,尊敬并真正着眼于门生自身的成长,这正是教诲中“最值得珍视的精力与代价”。

一路教诲科技首创人兼CEO刘畅暗示:“在将来,一路教诲科技要继承做好校内,做大校外。”僵持让减负与增效双并行,这让爱因斯坦对教诲的“天然而有用”的柔美祈望在中国更多的泥土上落地生根。

为孩子综合素养插上同党,一路学轻课体系起劲机关

爱因斯坦以为,进修的爱好可以开导和增强门生的生理力气,而要开导这种缔造性的生理手段,要害在于成长门生的意愿。怎样叫醒门生对付进修的意愿和乐趣,是每一个在线教诲企业都在起劲试探的。刘畅主张“授人以鱼的同时授人以渔”,在意见意义中发明进修的本质。颠末多年研究,一路教诲科技推出专业家庭教诲平台“一路学”,旨在用包罗绘本、轻课、直播课等多维度进修资本,叫醒门生用户的自立进修需求,让门生在意见意义化、智能化的进修中,晋升运用常识的手段,同时富厚小我私人综合素养。

如前段时刻一路教诲科技以《哇!故宫的二十四骨气》为基本开拓的国粹课《探秘故宫四序》,将多维度文化常识与故宫元素相团结,以“二十四骨气”为时刻线索,将意见意义化的常识用科技化的本领示意,让孩子不只可以“看绘本”,还可以在进修进程中亲身试探。

(“一路学”上线国粹轻课《探秘故宫四序》)

一路教诲科技的轻课开拓不只保存了绘本原汁原味的内容专业性、体验真实性,还以音频+视频+绘本的泛起情势,让360节意见意义课程、2500分钟的优质内容可看可听可感,从而让孩子身临其境,引发其自然的进修热情和意愿,促进门生的自力思索手段与判定力,作育自动进修的自驱力。

“一小我私人的代价,应该看他孝顺了什么,而不是看他取得了什么。” 这是爱因斯坦对本身的激励和自谦,在教诲行业,孝顺的意义也同样远超代价的索取,正如刘畅所说:“可以或许真正地辅佐到先生、门生、家长,有一天这些数据尚有也许真正辅佐到国度,这就是我们这家公司存在的意义和我们这家公司保留的紧张来由。”

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